Xavier Darcos, le Ministre de l’Education nationale, a lancé un chantier important, celui de la réforme du lycée. Et pourquoi réformer le lycée ? Et bien pour permettre à nos jeunes de mieux se préparer à l’enseignement supérieur et leur donner les moyens de mieux s’orienter. Il ne s’agit pas de tout remettre en cause, mais de trouver des solutions face au constat que tout le monde partage : le lycée ne prépare pas assez nos jeunes à la suite, or l’objectif n’est pas seulement de réussir au bas, mais aussi d’avoir les capacités de poursuivre ses études.
Ainsi la première étape de cette réforme est celle de la classe de seconde qui entrera en vigueur dès la rentrée 2009.
Quelles en sont les grandes lignes ? Une réorganisation du temps scolaire et des enseignements.
L’année scolaire sera découpée en semestres et non plus en trimestres, avec une période d’orientation et de bilan d’une semaine entre le premier et le second semestre. Surtout, l’accompagnement va être intégré dans le temps scolaire avec l’instauration pour tous les élèves de trois heures hebdomadaires de suivi personnalisé (soutien scolaire, aide méthodologique, conseil d’orientation, expression orale…)
Pour les enseignements, ils seront répartis en trois grands ensembles :
- le tronc commun à tous les élèves qui comprend le français, les maths, deux langues vivantes, l’histoire-géographie, les sciences expérimentales et l’EPS ;
- les enseignements complémentaires regroupés en modules au choix : humanités, sciences, sciences de la société, technologies ;
- et l’accompagnement personnalisé évoqué ci-dessus.
Pour en savoir plus sur cette réforme, je vous invite à consulter le site du Ministère de l’Education nationale.